（通讯员 周原宇 夏波）“二级学院如何进行精细化管理与品牌建设？”“如何分析和研讨学生工作案例？”“辅导员如何实现专业化成长？”7月15日，我校学生思想政治工作队伍迎来了在浙第四天“干货满满”的培训。
浙江省委优秀党务工作者、高校辅导员年度人物邵月花结合自身工作经历，提出党建育人工作范式，推动开展“五学习”“五带头”“五星岗”为载体的“三五工程”，强化学习实践一体化，提振党员精气神；再从学生日常管理工作谈到抓好“一个重点”、做好“两篇文章”，建好“三支队伍”，确保“四个先行”，实施“千日成长工程”；最后从“两”室育人的问题、措施、与效能三个维度，与大家分享思政工作要点，并通过展示大量的一线工作图片，向在座学员深入浅出地传授“独家秘笈”。
浙江省辅导员素质能力提升工作室成员李风啸通过寝室问题、学业问题、心理问题等具体案例，引导辅导员老师主动探讨，介绍了案例分析的思路和方式方法。“李老师将理论与实践融会贯通，在问题中讲道理，在思考中谈启示，为我们拨开云雾见青天，我更加坚定了目标、厘清了思路。”新进辅导员老师陈曼玉感慨地说道。
浙江省新型重点智库浙师大非洲研究院研究员、浙江师范大学党委宣传部理论教育科科长程松泉基于辅导员素质能力大赛的本质和要求，对辅导员的角色定位、职业素质与职业发展给予详细的解读，提出“按本色做人，按角色做事”“贴近学生，做一名暖心陪伴者”“刻苦钻研，做一名专业指导者”“久久为功，做一名终身学习者”。要不断提升信仰力与引领力，同时能准确识变、科学应变、主动求变，在为党为国育人方面展现担当。
研讨会上，各小组成员根据此次培训，大家踊跃发言，认真反思自己的成长之路。
