如何既能用好疫情防控这堂“大思政”课，又能在封校期间为同学们打造舒适、安全的校园环境，是我校会计金融学院一直在思考的难题。4月7日，学院结合校园疫情封闭管理期间相关要求，组织了部分党员、团员师生和志愿者对桃阳学生公寓封闭专属通道、德业楼自习教室及知行楼核酸检测点进行清洁和消杀。全面开展劳动教育课，积极探索“思政 劳动”育人新模式，在封校这一特殊时期，用实践引导学生深刻体悟劳动价值。
新时代高校的劳动教育，能够让大学生更好地学会认知，学会做事，学会合作，学会发展。而高校思政教育一直是学生价值观塑造，成长成才的主渠道。
开展劳动教育做表率。在这个特殊的春天，哪里有需要哪里就有党员、团员们穿着红色志愿服的身影，他们以劳动为荣，用实际行动坚定守护校园一线，“能够用自己的行动为疫情防控、为学校贡献力量，让我觉得特别有成就感”会计金融学院青年志愿者说道。
践行劳动教育育新人。学院秉承“劳动育人”，师生们在“包干区”上了一堂生动的劳动教育课，既让封校中的学生们以更强健的体魄和更积极的心态面对疫情，又帮助同学们树立正确劳动价值观和提高劳动能力。
探索劳动教育全覆盖。学院把劳动教育常态化、系统化、持续化，用课堂之外的日常生活劳动、服务性劳动、创造性劳动，为劳动育人提供不同价值。并尝试构建劳动育人协调机制，家校联动，共同培养学生良好的劳动习惯。
“新时代的劳动教育，要让学生在系统学习文化知识外，有目的、有计划、有组织地参加日常生活、生产和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养具有正确劳动价值观和良好劳动品质的时代新人。”面对“思政 劳动”育人新模式，会计金融学院坚持讲好战“疫”金课，做好“三全育人”，坚持手脑并用、以劳增智的劳动育人模式。学院将继续开展以劳动实践、志愿公益、社会实践为抓手的第二课堂劳动教育，营造良好劳动氛围、呈现劳动教育新样态、实现劳动观念入人心，为文明创建和学校争创湖南省文明标兵校园奉献青春力量。
供稿人：会计金融学院王晶汝
